A la découverte des énergies marines renouvelables

A la découverte des énergies marines renouvelables

Type de support

Support

 


Public / Niveau

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Approche

Approche
 

Lieu d'utilisation

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Thèmes

Thème

Auteur : École Centrale de Nantes

Description :

 

L'exposition a pour but d'initier le grand public aux différents types d’énergies marines renouvelables, de décrire les principes de fonctionnement et de présenter des exemples de technologies et en particulier celles qui sont développées en Région Pays de la Loire. L’exposition s’articule autour de sept espaces abordant les sujets suivants :
- Éolien flottant : récupérer l'énergie du vent au large
- Hydrolien : récupérer l'énergie des courant
- Houlomoteur : récupérer l'énergie des vagues
- Hybridation : combiner les sources d’énergie ou les usages
- Les impacts économiques environnementaux et sociétaux
- Raccordement
- Des exemples d’outils de recherche expérimentaux et numériques

Précisions pour les outils pédagogiques

 

Outil disponible dans le centre de ressources suivants

Centre de gestion documentaire de l'ADEME PAys de la Loire : Écopole CPIE Pays de Nantes

Liens
Fichiers joints
 

ADEME Pays de la Loire - CENTRE DE GESTION DOCUMENTAIRE

17 rue de Bouillé
44000 Nantes
doc.ademe@ecopole.com
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Les champs électromagnétiques

 

Dans le cadre de son centre de ressources, Écopôle CPIE Pays de Nantes a développé plusieurs supports d'information, de sensibilisation et de médiation sur la thématique des champs électromagnétiques (CEM). Compte tenu du débat lié aux risques potentiels et du besoin d'information, Écopôle a souhaité jouer pleinement sa mission d'information « objective et concertée » sur le sujet des CEM, dans le cadre du principe de précaution en mobilisant l'ensemble des acteurs sur le sujet.

Ainsi, plusieurs supports ont été produits avec la contribution et le soutien des acteurs suivants; ARS, Conseil Régional, Ireps, CLCV, Petits Débrouillards, Habitat et énergies naturels.

 

Les supports créés et disponibles au centre de ressources :

  •  Un dossier documentaire complet sur les « CEM et la santé » en ligne (et en format papier au centre de ressources d'Écopôle) qui fait un tour de ce sujet « complexe » à la frontière de la biologie, la physique et la sociologie.
  • Quatre textes de vulgarisation scientifique de données sur les CEM, les usages des technologies, la santé, la sociologie des acteurs, l'information au consommateur, sur la base d'une bibliographie commune, ont été produits et validés par le comité de pilotage du projet ainsi qu'un plan d'action pour développer des outils pédagogiques. Un cinquième texte sur CEM et santé" n'a pu faire l'objet d'un consensus entre les protagonistes du projet.
Quelques exemples :
  •  Une exposition "Les Champs Électro Magnétiques : pratiques et usages" comprenant trois panneaux :CEM
  •  Un livret d’accompagnement de l’exposition qui a pour objectif de donner des informations complémentaires aux animateurs de l’exposition. Il reprend les trois panneaux et propose des définitions, des précisions sur les unités de mesure, des compléments sur les comportements à adopter avec le téléphone portable, des références de ressources pour approfondir le sujet.

 

Bibliographie :
Dans le cadre du projet, des ouvrages ont été acquis et sont mis à disposition du public dans le centre de ressources d'Écopôle. Cette bibliographie représente un point de départ pour réponde à la demande des citoyens sur le sujet. Téléchargez la bibliographie ici

Les partenaires d'Écopôle, dont la ville de Nantes et Nantes Métropole, ont investi le champ de la santé-environnement (radon, air intérieur, CEM) en créant notamment la charte des opérateurs privés de téléphonie pour tenter de mieux réguler les implantations et leurs conséquences, d'une part, mais aussi de favoriser la transparence sur ces implantations d'autre part.
Charte relative aux modalités d'implantation des stations radioélectriques sur le territoire de Nantes Métropole

Si les normes d'implantation restent peu contraignantes, Écopôle milite pour que soit renforcée l'information autour de ces implantations.
Par ailleurs, Écopôle a été identifié comme centre de ressources clefs par la charte d'implantation des stations radioélectriques de Nantes métropole. Au-delà de sa mission générique, il est du rôle d'Ecopole de s'interroger sur la relation entre développement économique et développement du réseau électromagnétique, au regard du bien-être des habitants.

Écopôle CPIE Pays de Nantes

17 rue de Bouillé
44000 Nantes
02.40.48.54.54.
contact@ecopole.com
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CEM

Type de support

Support

 


Public / Niveau

Public / Niveau
 

Approche

Approche
 

Lieu d'utilisation

Lieu d'utilisation
 

Thèmes

Thème

Auteur :

Description :

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Précisions pour les outils pédagogiques

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Outil disponible dans le centre de ressources suivants

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Liens

 

Fichiers joints

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Visite du sentier et du pavillon

Type de support

Support

 


Public / Niveau

Public / Niveau
 

Approche

Approche
 

Lieu d'utilisation

Lieu d'utilisation
 

Thèmes

Thème

Auteur : Audrey

Description :

 

Vous ne pouvez pas parcourir le sentier pour vous rendre au pavillon...

Précisions pour les outils pédagogiques

 

Outil disponible dans le centre de ressources suivants

Liens

La Maison du Lac

Fichiers joints

pdf

 
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Outil pedago Bibliossimo

Type de support

Support

 


Public / Niveau

Public / Niveau
 

Approche

 

Ludique

 


Lieu d'utilisation

Lieu d'utilisation
 

Thèmes

Thème

Auteur : Bibliossimo

Description :

 

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Précisions pour les outils pédagogiques

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Outil disponible dans le centre de ressources suivants

Liens

CBNB

Fichiers joints

 

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Titre de l' Outil pédagogique

Type de support

Support

 


Public / Niveau

Public / Niveau
 

Approche

Ludique
 

Lieu d'utilisation

Brest
 

Thèmes

Thème

Auteur : Claire

Description :

 

Bla bla bla ?.???

Précisions pour les outils pédagogiques

 

Outil disponible dans le centre de ressources suivants
Liens CBNB
Fichiers joints
 
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VENDEE

 

 

Centre de ressources de la LPO Vendée

 

Au siège social de la LPO Vendée situé à la Brétinière, une bibliothèque est à votre disposition, riche de 5000 ouvrages, multiples par bien des aspects (supports, thèmes, types d'ouvrage ou degré de spécialisation, ...).

La LPO Vendée est une association de protection de la nature dont le siège social est basé à La Roche-sur-Yon. Ses champs d'activités sont le développement des connaissances naturalistes et la mise en oeuvre d'actions de protection, la réalisation d'action de sensibilisation, l'accompagnement des acteurs du territoire dans la prise en compte de la biodiversité, ...

Consulter le projet associatif de la LPO Vendée sur son site internet.

 

Nos thématiques

  • Ornithologie
  • Faune - flore
  • Biodiversité
  • Environnement
  • Activités humaines diverses (agriculture, jardinage, tourisme, disciplines artistiques, ...)
  • Législation
  • Gestion des espaces naturels
  • Education à l'Environnement et au Développement Durable

 

Nos supports

  • Livres (guides, atlas, monographies, ouvrages de vulgarisation, ...)
  • Revues scientifiques ou généralistes
  • Rapports scientifiques, actes de colloques, études, expertises
  • Périodiques
  • CD - DVD

 

Nos publics

  • Grand public (notamment adhérents LPO et adhérents réseau GRAINE Pays de la Loire)
  • Etudiants, spécialistes et professionnels
  • Enseignants et animateurs

 

Nos conditions d'emprunt

Lors de l'emprunt d'un ouvrage, il sera demandé aux non-adhérents de la LPO un chèque de caution d'un montant égal à sa valeur.

  • Certains ouvrages, exclus du prêt, sont signalés par une pastille rouge
  • La durée du prêt est limitée à 3 semaines sauf demande particulière
  • Il est possible de scanner des articles sur place

 

Nos horaires d'ouverture

Mercredi : 09h00 - 12h00

 

Nos contacts

Tel : 02 51 46 21 91

Nos sites : http://vendee.lpo.fr et www.faune-vendee.org

 

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Centre de ressources du GRAINE Pays de la Loire

 

Le GRAINE Pays de la Loire dispose d'un centre de ressources, mettant à disposition du public des ouvrages divers sur l'éducation à l'environnement vers un développement durable (EEDD) et ses multiples facettes. Vous pourrez y trouver des malles pédagogiques, des jeux, des expositions, des DVD, des rapports, des ouvrages techniques, des périodiques... Toutes ces ressources vous seront utiles notamment lors de la préparation d'animations.

Réseau régional de référence, le GRAINE Pays de la Loire a pour mission essentielle de mettre à disposition du public des ressources en EEDD. Il est le porté par tous les acteurs engagés pour l'éducation à l'environnement, à la citoyenneté et au développement durable (EEDD) et représente le relais régional du réseau national École et Nature dont il est adhérent.

 

Nos thématiques

  • Education à l'environnement
  • Développement durable
  • Faune - flore
  • Déchets
  • Mobilité
  • Jardin
  • Espaces naturels
  • Eau - Loire
  • Santé - alimentation
  • Air
  • Energie

Nos supports

  • Ouvrages
  • DVD - documents audio et vidéo
  • CD-Rom
  • Mallettes pédagogiques
  • Jeux
  • Expositions
  • Périodiques
  • Rapports, actes, compte-rendu de colloques

 

Nos publics

  • Tout public
  • Animateurs, enseignants, pédagogues
  • Entreprises
  • Collectivités
  • Elus

 

Nos conditions d'emprunt

Les ressources disponibles au GRAINE sont consultables dans nos locaux et empruntables par nos adhérents.

Une caution est demandée pour certains outils pédagogiques.

 

Nos horaires d'ouverture

Accueil et permanences téléphoniques du lundi au vendredi : 10h00 - 12h00 et 14h00 - 16h00

 

Nos contacts

Tel : 02 40 94 83 51

Mail : contact@graine-pdl.org

Notre site : http://graine-pdl.org

 

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Accès en transport en commun : arrêt boissières - tramway ligne 2

 


 

 Centre de ressources de la Maison du Lac de Grand-Lieu

 

 

Les collections du centre documentaire de la Maison du Lac de Grand-Lieu sont constituées en vue d'accompagner les besoins de connaissances, de recherches et d'études pluridisciplinaires sur le lac de Grand-Lieu et plus généralement sur l'écologie des zones humides.

Nos thématiques

  • Éveil à la nature
  • Éducation à  l'environnement
  • Géologie
  • Biologie générale
  • Botanique
  • Zoologie
  • Écologie appliquée
  • Histoire
  • Géographie
  • Sciences sociales
  • Arts et diverstissements

 

Nos supports

  • Brochures
  • DVD
  • CD-Rom
  • Documents numériques
  • Jeux
  • Livres
  • Malles pédagogiques

 

Nos publics

  • Familles - grand public
  • Scolaires et étudiants
  • Professionnels
  • Enseignants et animateurs

 

Nos conditions d'emprunt

  • Consultation uniquement sur place - gratuit
  • Emprunts ouverts aux structures partenaires

 

Nos horaires d'ouverture

  • Du 01/04 au 05/11, du mardi au samedi 13h30 - 18h30, les dimanches 10h00 - 18h30
  • Du 06/11 au 13/12, mercredi, samedis et dimanches 13h30 - 17h00
  • Pendant les vacances scolaires de la zone B, du mardi au dimanche 10h00 - 18h30 (fermeture du 15/12 au 17/01)

 

Nos contacts

 

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 Centre de ressources de la Maison du Lac de Grand-Lieu

 

 

Les collections du centre documentaire de la Maison du Lac de Grand-Lieu sont constituées en vue d'accompagner les besoins de connaissances, de recherches et d'études pluridisciplinaires sur le lac de Grand-Lieu et plus généralement sur l'écologie des zones humides.

Nos thématiques

  • Éveil à la nature
  • Éducation à  l'environnement
  • Géologie
  • Biologie générale
  • Botanique
  • Zoologie
  • Écologie appliquée
  • Histoire
  • Géographie
  • Sciences sociales
  • Arts et diverstissements

 

Nos supports

  • Brochures
  • DVD
  • CD-Rom
  • Documents numériques
  • Jeux
  • Livres
  • Malles pédagogiques

 

Nos publics

  • Familles - grand public
  • Scolaires et étudiants
  • Professionnels
  • Enseignants et animateurs

 

Nos conditions d'emprunt

  • Consultation uniquement sur place - gratuit
  • Emprunts ouverts aux structures partenaires

 

Nos horaires d'ouverture

  • Du 01/04 au 05/11, du mardi au samedi 13h30 - 18h30, les dimanches 10h00 - 18h30
  • Du 06/11 au 13/12, mercredi, samedis et dimanches 13h30 - 17h00
  • Pendant les vacances scolaires de la zone B, du mardi au dimanche 10h00 - 18h30 (fermeture du 15/12 au 17/01)

 

Nos contacts

 

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La Maison du Lac de Grand-Lieu

La Maison du Lac de Grand-Lieu

Rue du Lac
44830 Bouaye
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 Centre de ressources de La Maison du Lac de Grand-Lieu

 

  Les collections du centre documentaire de la Maison du Lac de Grand-Lieu sont constituées en vue d’accompagner les besoins de connaissances, de recherches et d’études pluridisciplinaires sur le lac de Grand-Lieu et plus généralement sur l’écologie des zones humides.

Nos thématiques

  • Éveil à la nature
  • Éducation à l’environnement
  • Géologie
  • Biologie générale
  • Botanique
  • Zoologie
  • Écologie appliquée
  • Histoire
  • Géographie
  • Sciences sociales
  • Arts et divertissements
 

Nos supports

  • Brochures
  • DVD
  • CD-Rom
  • Documents numériques
  • Jeux
  • Livres
  • Malles pédagogiques 
 

Nos publics

  • Familles - grand public
  • Scolaires et étudiants
  • Professionnels
  • Enseignants et animateurs
 

Nos conditions d'emprunt

  • Consulation uniquement sur place - gratuit
  • Emprunts ouverts aux structures partenaires
 

Nos horaires d'ouverture

  • Du 01/04 au 05/11, du mardi au samedi 13h30 - 18h30, les dimanches 10h00 - 18h30.
  • Du 06/11 au 13/12, mercredi, samedis et dimanches 13h30 - 17h00.
  • Pendant les vacances scolaires de la zone B, du mardi au dimanche 10h00 - 18h30 (fermeture du 15/12 au 17/01).
 

Nos contacts

 

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La Maison du Lac de Grand-Lieu

rue du lac

44830 Bouaye

 

 

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L’énergie du futur… au Kazakhstan

Paru en juillet 2017

L’exposition internationale a commencé le 10 juin dernier à Astana, capitale du Kazakhstan. Jusqu’au 10 septembre, elle réunit 115 pays du monde entier et 18 organisations internationales autour du thème « L’énergie du futur ». Pour suivre ce mouvement déjà en marche, le lieu de l’exposition a été bâti selon les techniques les plus modernes d’économie d’énergie et utilise l’énergie solaire, la géothermie…

 

http://www.mtaterre.fr/dossiers/nos-plages-en-danger

 


L’ADEME propose aux jeunes un site Internet pour trouver toutes les explications sur le développement durable, le changement climatique, des infos, des conseils pour tous les jours, des photos à télécharger, des vidéos et aussi un espace pour exprimer ses idées et poser des questions. 

L’ADEME est un établissement public sous la tutelle du ministère de l’Environnement, de l’Énergie et de la Mer et du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

 

 

 

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Découvrez les nouvelles ressources du Centre de Documentation et de Ressources sur l'Environnement d'Écopôle

 

 

 

Expliquer l'agriculture bio aux enfants

Expliquer l'agriculture bio aux enfants : Programme pédagogique [texte imprimé] / Agence Bio, Auteur. - Montreuil-sous-Bois : Agence Bio, [s.d.]. - guide d'animation 11 p., 8 fiches d'activités, 3 posters.

Une ville verte

Une ville verte : les rôles du végétal en ville [texte imprimé] / Musy, Marjorie, Directeur de publication, rédacteur en chef. - Versailles : Éd. Quae, impr. 2014. - 1 vol. (195 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Synthèses (INRA)).

Nos recettes pour la planète

Nos recettes pour la planète = Umweltbewusst essen : cahiers et guide pédagogique d'ariena [texte imprimé] / ARIENA, Auteur. - Ariena, 2007. - 21 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; A4 paysage. - (cahiers d'Ariena; 10). cahier bilingue.

L'éducation à l'environnement en Pays de la Loire : État des lieux et évolutions [texte imprimé] / GRAINE Pays de la Loire, Auteur. - Rezé : GRAINE Pays de la Loire, 2016. - 7 p. : ill. coul., couv. ill. coul.

La filière agroalimentaire nantaise

La filière agroalimentaire au cœur du système alimentaire nantais [document graphique à deux dimensions] / Beaufrère, Julie, Auteur. - Auran, 2017. - format cartographique : ill. coul.. - (Les illustrés de l'AURAN).

 

Le secret d'Amaterasu

Le secret d'Amaterasu [texte imprimé] / Point, Nathanaël ; Bôle, Patrice, Auteurs. - Lons-le-Saulnier : Ajena, DL 2007. - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 32 cm.

 

 

Révision du PDU

Révision du plan de déplacements urbains horizon 2030 : Contribution du Conseil de développement de Nantes Métropole [texte imprimé] / Conseil de développement, Nantes Métropole, Auteur. - Nantes : Conseil de Développement de Nantes Métropole, 2017. - 182 p.

 

Droit de l'eau

L'essentiel du droit de l'eau [texte imprimé] / Drobenko, Bernard, Auteur. - 2e éd.. - Paris : Gualino-Lextenso éd., DL 2013. - 1 vol. (151 p.); 17 cm. - (Les Carrés).

 

Écologie des zones humides

Écologie des zones humides : concepts, méthodes et démarches [texte imprimé] / Bouzillé, Jan-Bernard ; Aidoud, Ahmed ; Bonis, Anne ; Clément, Bernard ; Hubert-Moy, Laurence ; Paillisson, Jean-Marc ; Auteurs. - Paris : Tec & doc-Lavoisier, DL 2014, cop. 2014. - 1 vol. (XIII-241 p.-[7] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm.

 

La Loire fluviale et estuarienne

La Loire fluviale et estuarienne : un milieu en évolution [texte imprimé] / Dupont, Nadia, Directeur de publication, rédacteur en chef. - Versailles : Éditions Quæ, DL 2016, cop. 2016. - 1 vol. (319 p.): ill., cartes., figures., couv. ill. en coul.; 24 cm. - (Synthèses).

 

Guide des plantes des milieux humides

Guide des plantes des milieux humides [texte imprimé] / Olivereau, Francis, Auteur ; Roboüam, Nicolas ; Auteurs. - Paris : Belin, DL 2014, cop. 2014. - 1 vol. (239 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (L'Indispensable guide des... Fous de nature!).

 

Quelles rivières pour demain ?

Quelles rivières pour demain ? : réflexions sur l'écologie et la restauration des cours d'eau [texte imprimé] / Lévêque, Christian, Auteur. - Versailles : Éditions Quae, DL 2016, cop. 2016. - 1 vol. (287 p.): ill., cartes, graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.

 

Les rivières urbaines et leur pollution

[texte imprimé] / Lestel, Laurence ; Carré, Catherine ; Directeur de publication, rédacteur en chef. - Versailles : Éditions Quae, DL 2017. - 1 vol. (282 p.-8 p. de pl.) : ill., tabl., graph., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Indisciplines).

 

Milieux humides et aménagement urbain

Milieux humides et aménagement urbain : dix expériences innovantes [texte imprimé] / Centre d'études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité et l'aménagement. Direction technique Territoires et ville, Auteur. - Lyon : CEREMA, Direction technique Territoires et ville, DL 2015. - 1 vol. (239 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Connaissances (Bron)).

 

Atlas des installations de méthanisation en France

Atlas des installations de méthanisation en France [document cartographique imprimé]. - Paris : Observ'ER, 2017. - A0.

 

 

Venez les emprunter ou les consulter sur place, Sylvie Guibert se fera un plaisir de vous accueillir.

 

Plus d'information sur les horaires et les conditions d'emprunt : cliquez ici.

Écopôle CPIE Pays de Nantes

17 rue de Bouillé
44000 Nantes
02.40.48.54.54.
contact@ecopole.com
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Nos plages en danger

Paru en juin 2017

Les vacances approchent! La mer est la destination préférée des touristes : bronzage, sports nautiques, ramassage des coquillages… Mais à cause des activités humaines et du changement climatique, nos plages réduisent en qualité et en quantité.

Il est dans notre intérêt à tous de préserver notre environnement et nos plages.

Sommaire du dossier :

  • Le littoral, victime de son succès
  • Le tourisme et ses nombreuses conséquences
  • Le changement climatique accentue la dégradation du littoral
  • Le tourisme durable, c’est possible !

 

http://www.mtaterre.fr/dossiers/nos-plages-en-danger

 


L’ADEME propose aux jeunes un site Internet pour trouver toutes les explications sur le développement durable, le changement climatique, des infos, des conseils pour tous les jours, des photos à télécharger, des vidéos et aussi un espace pour exprimer ses idées et poser des questions. 

L’ADEME est un établissement public sous la tutelle du ministère de l’Environnement, de l’Énergie et de la Mer et du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

 

 

 

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Cette idée de rassembler l’ensemble des fonds documentaires des adhérents du réseau régional d’éducation à l’environnement vers un développement durable est née de la volonté de mutualiser les moyens des structures du domaine, pour la plupart associatives. Mutualiser pour valoriser la richesse que représente l’ensemble des documents acquis par les structures du réseau, et améliorer l’accès à ces informations. Ainsi, grâce au logiciel utilisé pour cette base de données, libre de droits et gratuit, chaque utilisateur peut connaître les documents disponibles.

 

Pourquoi mutualiser ses ressources ?

En mutualisant vos ressources, même quelques unes, vous :

  • Rendez visibles vos outils pédagogiques et votre centre de ressources,

  • Facilitez la gestion de vos ressources : inventaire, gestion des emprunts, statistiques, diffusion de l’info…

  • Mutualisez les idées et moyens au sein d’un réseau pour créer des dynamiques territoriales : réduction des coûts, outils performants, aide technique et échange d’expériences, complémentarité des acteurs

  • Élargissez votre échelle de territoire

  • Contribuez à la préservation de la diversité des sources et donc luttez contre l’uniformisation de l’information

  • Rendez visibles de nouvelles ressources, de nouveaux outils

Quel accompagnement ?

Fort de son expérience, le GRAINE Pays de la Loire saura vous accompagner dans l'organisation de votre centre de ressources : classification des ressources, formation à l'utilisation de PMB (base de données utilisée pour la mutualisation des ressources), catalogage sur PMB, gestion documentaire, gestion des utilisateurs, etc.

 

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Spectacle

 
Fiche ressource mise en ligne le 09/02/2016 par Sébastien Froger

Type de support

Spectacle / théâtre

Public / Niveau

Enfant (6-12 ans)
Tout public

Approche

Artistique
Multiples
Scientifique
Théâtrale

Lieu d'utilisation

Intérieur

 

Auteurs :

Description

 

 

 

 

 

Précisions pour les outils pédagogiques
           

 

Informations d'éditions

 

           
 

 

 

Liens
           

 

Fichiers joints

 

           
 

 

 

 


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La Belle Bleue- Compagnie les 3T

 
Auteurs : Katina Loucmidis, Magali Jaron

Description

La Compagnie les 3T nous offre, le temps d'un spectacle plein de poésie, une véritable sensibilisation au respect de la planète. Le spectacle aborde notre rapport à l'eau, le tri des déchets, la pollution des motorisés individuels...

"Un homme et un femme donnent naissance à la Terre. Il s'en occupent avec amour, la cajolent, la promènent, ils jouent avec elle, de plus en plus vite, de plus en plus fort. Et soudain, la terre se dégonfle. Consternation. Une ronde musiciale et visuelle entraîne les personnages au fil de leur quotidien: dans la douche ou dans le jardin, à la mer ou dans le désert, au fond des poubelles ou au gré du vent. La Belle bleue est spectacle gestuel où les mots se font rares. Deux comédiens agissent, manipulent des marionnettes, dansent ou chantent, au rythme des respirations de la Terre."

La Belle Bleue est une véritable porte d'entrée pour aborder les notions déjà évoquées ci-dessus. Le ton est juste et s'adresse tout particulièremement aux 5-7 ans.

 

 

 

 

Objectifs

Apprendre à aimer la planète

Les gestes écocitoyens

Précisions pour les outils pédagogiques
            

 

 
 

Le Grand jeu de la Faim

 
Auteur : Ludovic Pitorin

Description

Dans un monde occidental où règne la profusion, la problématique de la faim dans le monde a quelque chose d'absurde voire d'incompréhensible. Avec le Grand Jeu de la Faim, la Compagnie Zygomatic  utilise cette absurdité et le rire (grinçant) pour dénoncer.

Le spectacle présente la situation actuelle avec les bassins de productions, les bassins de consommation, et les endroits où  la faim est un fléau. La PAC, la spéculation sur les denrées alimentaire, la nutrition... les Zygomatics embrassent la question agricole et alimentaire dans sa globalité et n'oublient pas pour autant de faire rire!

Un sectacle qui interroge nos modes de vies...

 

Objectifs

Appréhender le système agricole et alimentaire mondial

Réfléchir à la mondialisation

Envisager un développement durable

Précisions pour les outils pédagogiques
             

 

 
 

La fascination de l'iceberg

 
Auteur : Cie La Tribouille

Description

Troisième et dernier volet du tryptique "Les contes de la richesse", La Fascination de l'iceberg adapte, dans un jeu théâtrale très physique, les propos du philosophe et économiste Patrick Viveret. Plein d'humour, de rebondissement et d'onirisme, la Compagnie la Tribouille nous emmène dans une enquête "au-delà de l'humanité" afin de questionner notre époque, ses nombreuses démesures et se demande si "l'homme dans tout ça" veut y trouver un sens.

 

 

 

Précisions pour les outils pédagogiquesObjectifs

Réfléchir au pilier "social" du Développement durable

Appréhender la notion d'indicateur de richesse

Remettre en question la notion de richesse

Imaginer une "croissance en humanité"

Questionner la "démesure" des sociétés occidentales moderne  

 

 
 

T'as pensé à arroser ta fleur?

 
Auteur : Lisa Paul, Fabrice Eveno, Joseph Lecadre

Description

Dans T'as pensé à arroser ta fleur?, la Compagnie Bagamoyo explore avec finesse l'environnement sonore pour nous conter sa fable: celle d'un enfant distrait qui a pour mission d'arroser sa fleur et que le manque de précautions mène au gaspillage régulier... le tout dans un numéro  plein d'humour!

Par le théâtre sans parole, le spectacle stimule notre ouïe avec brio afin de nous faire imaginer cette aventure.

 

 

Objectifs

Dénoncer le gaspillage

Sensibiliser aux bruits de notre environnement

Précisions pour les outils pédagogiques
             

 

 
 

Atmosphère Atmosphère

 
Auteurs : Thierry Charrier, Philippe Piau

Description

"Atmosphère Atmosphère" commence comme une conférence, et peu à peu devient un spectacle. En plus, de repréciser bien des notions liées au réchauffement climatique et aux énergies renouvelables, le spectacle fait appel à la sensibilité de tous et à la reponsabilité de chacun.

Outre l'onirisme et l'humour omniprésents dans la pièce, la Cie Spectabilie invite le public à se mettre à "jouer " tous ensemble à "on dirait que..."; affirmant ainsi que les solutions restent à imaginer et qu'il suffirait d'en échanger (en logique participative, évidemment!) pour que le monde change

 

 

 

Précisions pour les outils pédagogiquesObjectifs

Sensibliser au réchauffement climatique

Sensibiliser aux énergies renouvelables

Lever les confusions récurrentes entre crise énergétique, énergies renouvelable, réchauffement climatique

Développer l'écocitoyenneté

Sensibilier à la démarche participative

   

 

 
 

L'eau en nouvelles

 
Auteurs : Elodie Retière Henry et Remi Lelong

Description

 

La Compagnie Théâtre Cabine nous invite à un voyage au travers de la littérature.  Rêverie bucolique sur une source d'inspiration intarissable: l'eau.... en toute simplicité.

5 nouvelles, 5 auteurs: Jean-Bernard Pouy, Philippe Delerme, MaÏté Pinero...

 

 

Objectifs

Sensibiliser à l'eau, en tant que composante de notre environnement

Sensibiliser à l'eau dans sa dimension culturelle et symbolique

Précisions pour les outils pédagogiques
            

 

 
 

Spectacle de marionnettes “Eau la la”

 
Auteurs : Vanessa Lilian
Yves-Thégonnec Tulâne

Description

 

L’univers de l’eau
Esthétisme des marionnettes en matériaux bruts, poésie des images, fantaisie des personnages, musique entraînante et bruits des matières. Evocation des éléments, humidité, sécheresse, sensations … pour inciter le public à la rêverie, dès le plus jeune âge.

L’histoire
Malo, petit bonhomme-nuage vit heureux dans son Pays de Pluie. Mais un matin, sa Fleur lui réclame du soleil !… Idylo vit au Pays sans Eau : le soleil brille, brûle… L’Eau y est rare et précieuse… Poétique, lumineux et magique, le voyage de Malo nous transporte en douceur de son Pays de Pluie vers celui du soleil.

La scénographie
La scénographie représente deux Univers, deux Pays que tout oppose : trop d’eau, gouttes et bonhomme-nuage dans «le Pays de pluie», soleil, sécheresse, chaleur et fille-brindille dans «le Pays sans eau». Ces deux mondes sont symbolisés par leurs éléments, les nuages et le soleil, ainsi que les couleurs et les lumières (froides/chaudes). Le spectacle est ponctué de «tours de magie».

Matières et formes
Les marionnettes de Eau, la, la sont fabriquées avec des matériaux de récupération évoquant l’univers dans lequel habite chacun des personnages.

Manipulation : les marionnettes sont manipulées «à vue». Le visage du manipulateur traduit les émotions des marionnettes. Cette technique amène une distanciation et une présence rassurante pour les tout-petits.

Univers sonore : composé de chansons traditionnelles ou inventées sur les thèmes de l’eau et du soleil, et de sons de divers éléments (gouttes d’eau, pluie, rivière, vent …). Chansons orchestrées par le groupe «BLAGARUZE», musique inspirée des tziganes et des Pays de l’Est. Elles invitent à la fête et à la joie. Stefan Levetovitch, du groupe des BLAGARUZE, joue en direct les musiques du spectacle et tous les bruits. Sa présence est visible, tout en douceur, perdue dans les nuages…

 

 

Objectifs

Comment appréhender les mystères de la planète, des éléments, de la rencontre, de l’autre, des différences auprès des petits et tout-petits ?
Comment leur raconter une belle histoire, pleine de joie, tout en les éveillant à l’inégalité des ressources naturelles sur la Terre ?
Comment leur parler de la fragilité des choses sans les ennuyer, eux qui sont encore les porteurs de cette fragilité et de l’espoir ?
Comment enfin les faire rire et les faire rêver, essences même de l’action, de la motivation, et du souvenir…

Précisions pour les outils pédagogiques
            

 

 
 

Spectacle Tous les chemins mènent au jardin

 
Auteur : Théâtre des chemins

Description

Tous les chemins mènent au jardin - Spectale, conte et musique La chemise du jardinier, le pissenlit, la petite bassine percée..., autant d’histoires qui ont germé dans le jardin de Raphaël. Petit à petit elles ont poussé et se sont mêlées aux mélodies végétales de Nikolaus. Ce jardinier de son vous enivre avec ses instruments comestibles: Flûrotte à bec, Dudukoncombre et autres Clauberginettes... Les timbres insolites de sa Contre-bêchassine et les gammes étranges du Saxorrosoir, s’entrelacent savoureusement aux paroles et aux chants.   Le spectacle s'accompagne de deux ateliers au choix : Lutherie végétale Démonstration de fabrication d'instruments à partir de fruits et légumes et d'outils de jardin : exemples : – flûte à bec en carotte, duduk enconcombre, avec participation des enfants. – la contre-bêchassine (instrument insolite à partir d'une bêche, d'une bassine et d'une corde de contrebasse). Création collective basée sur les propositions rythmiques et mélodiques de chacun, composition de boucles sonores à l’aide d’un sampleur qui superpose les différentes propositions des enfants. Se créent ainsi des mélodies, des bruitages, des paysages sonores liés au jardin et à la forêt.   Atelier d'initiation à l'art du conte Retour sur l'histoire contée sous la yourte durant le moment de spectacle ouvert à tous, en se remémorant, en reformulant ce qui vient d’être dit comme un souvenir ou bien un rêve. – Exercices ludiques d’expressions orales : exercices d’écoute, d’articulation, chercher à voir, à visualiser une histoire. – Exercices d'expressions corporelles (gestuelle, déplacement, rythme …), entraînement à l’improvisation parlée, à l’imagination. – Restituer la trame, se souvenir de la situation initiale, retrouver l’événement perturbateur, la situation finale qui constituent la chaîne du récit. « Reformuler oralement une histoire entendue une seule fois, ou reformuler à partir d’une trame donnée est un engagement de la personne entière. L'enfant conteur sait redire l'histoire avec ses propres mots. La fonction du souvenir l'aide à travailler sa mémoire. L'oubli même est source de création, re-création, transformation de l'histoire. Le conte raconté est un deuxième conte différent du premier. Ainsi la tradition orale reste vivante »

 

 

Objectifs

 

Tous les chemins mènent au jardin - Spectale, conte et musique
Spectacle tout public à partir de 6 ans  qui se joue en extérieur ou en intérieur
 
Le spectacle peut s'accompagner de deux ateliers au choix:
- Lutherie végétale
Démonstration de fabrication d'instruments à partir de fruits et légumes et d'outils de jardin 
 
ou/et
 
- Atelier d'initiation à l'art du conte
 

Conseils d'utilisation

Contact diffusion :

Nathalie Durand
06 84 37 36 32

production@theatredeschemins.org

Précisions pour les outils pédagogiques
             

 

 
 

Les oiseaux ont leur mot à dire

 
Auteur : Nathalie Durand

Description

Les oiseaux ont leur mot à dire - conte et musique   Dans ces contes, les oiseaux, de toutes tailles, dont les comportements sont si proches des Hommes, jouent un grand rôle. Le rouge gorge est tout petit, mais d’une grande sagesse. L’hirondelle ? Eh bien c’est grâce à elle si de nos jours, la buse et le héron ne mangent pas les humains. Le corbeau ? Sans lui, aujourd’hui, il n’y aurait ni lune, ni soleil, ni étoiles dans le ciel. Et oui, à l’origine le Monde était plein de défauts de fabrication, heureusement des oiseaux pleins de génie s’en sont mêlés !  

Possibilité d’associer le spectacle à des ateliers pédagogiques : atelier d’initiation à l’art du conte et atelier de lutherie végétale (fabrication d’instruments à partir de végétaux et/ou de légumes et improvisation collective).

 

 

Objectifs

Depuis la nuit des temps, petits et grands n’ont cessé de s’interroger sur tout ce qui fait que le monde est monde. Pas toujours facile de trouver des réponses à tous ces «pourquoi» et ces «comment» !

Heureusement, les contes ont réponse à tout, ils ont des explications, souvent saugrenues, fantaisistes, toujours poétiques.
Dans ces contes, les oiseaux, de toutes tailles, dont les comportements sont si proches des Hommes, jouent un grand rôle. Le rouge gorge est tout petit, mais d’une grande sagesse. L’hirondelle ? Eh bien c’est grâce à elle si de nos jours, la buse et le héron ne mangent pas les humains. Le corbeau ? Sans lui, aujourd’hui, il n’y aurait ni lune, ni soleil, ni étoiles dans le ciel. Et oui, à l’origine le Monde était plein de défauts de fabrication, heureusement des oiseaux pleins de génie s’en sont mêlés !
Qu’ils soient appréciés pour leur sagesse cachée ou savourés pour leur humour stimulant et leur part de rêve, ces contes embarquent petits et grands pour un fantastique voyage dans l’imaginaire des hommes.
Les créations sonores et musicales du musicien luthier accompagnent les paroles du conteur, cette alchimie donne à voir des images qui font vivre les histoires.
 
Atelier de fabrication d'instruments à partir de fruits et légumes et d'outils de jardin :
 
exemples :
– flûte à bec en carotte, duduk enconcombre, avec participation des enfants.
– la contre-bêchassine (instrument insolite à partir d'une bêche, d'une bassine et d'une corde de contrebasse).
Création collective basée sur les propositions rythmiques et mélodiques de chacun, composition de boucles sonores à l’aide d’un sampleur qui superpose les différentes propositions des enfants.
Se créent ainsi des mélodies, des bruitages, des paysages sonores liés au jardin et à la forêt.
 
 
Atelier d’initiation à l’art du conte
 
Retour sur l'histoire contée sous la yourte durant le moment de spectacle ouvert à tous, en se remémorant, en reformulant ce qui vient d’être dit comme un souvenir ou bien un rêve.
– Exercices ludiques d’expressions orales : exercices d’écoute, d’articulation, chercher à voir, à visualiser une histoire.
– Exercices d'expressions corporelles (gestuelle, déplacement, rythme …), entraînement à l’improvisation parlée, à l’imagination.
– Restituer la trame, se souvenir de la situation initiale, retrouver l’événement perturbateur, la situation finale qui constituent la chaîne du récit.
« Reformuler oralement une histoire entendue une seule fois, ou reformuler à partir d’une trame donnée est un engagement de la personne entière.
L'enfant conteur sait redire l'histoire avec ses propres mots. La fonction du souvenir l'aide à travailler sa mémoire.
L'oubli même est source de création, re-création, transformation de l'histoire. Le conte raconté est un deuxième conte.

 

Conseils d'utilisation

Contact diffusion :
Nathalie Durand
06 84 37 36 32
production@theatredeschemins.org
Précisions pour les outils pédagogiques
            

 

 
 

Conte musical "Pince-Mi tombe à l'eau"

 
 
Auteurs : Texte et mise en scène: Nathalie Pajot
Musique: Léo Lamotte

Description

Vous avez dit pollution des océans?

Malgré ses ressources et son immensité, l'océan est devenu une déchetterie monumentale, sa survie est menacée. Mais pourquoi?

Avec humour et dérision la conteuse accompagnée de son musicien vont chercher à comprendre les causes de ce désastre.

Il en résulte que la cupidité sous les traits de la maléfique et ridicule fée Pétrolette, est responsable de tous nos maux et nous pousse à salir notre propre "maison".

Que faire?

Les enfants, ces adultes de demain, les aideront-ils à transformer notre vilaine fée en bonne fée non polluante?

Musique, rire, émotion, chansons pour comprendre les bleus de la mer sans se prendre au sérieux.

 

 

 

 

Objectifs

Conte musical sur le thème de la pollution des océans ou comment aborder ce sujet pharaonique sans endormir les enfants en 5 mn!
Dans une ambiance musicale de qualité la conteuse emmène les enfants dans le monde magique des océans... 
 
Les thèmes des guerres, de la pêche industrielle, du transport du pétrole, des usines polluantes, des petits actes de chacun sont abordés de façon réaliste et drôle

Un moment d’interactivité permet aux enfants, ces adultes de demain de se questionner sur de nouvelles perspectives, d’être les acteurs du devenir de leur planète. Prouver qu'il n'est pas trop tard, que les choix d'aujourd'hui sont la clef de notre avenir, voilà le message positif de ce spectacle pour tous les enfants de 8 à 88 ans. 

 

Conseils d'utilisation

Lieux de représentation: Evènements d'association, écoles, bibliothèques, manifestations municipales, salon bio, campagnes de sensibilisation, etc... 

Intérieur ou extérieur

Espace scénique 5m X 3m

Montage 1h

Spectacle 45mn

 

Contact et renseignements: Nathalie Pajot 06 27 63 35 58

scenesenboucles@hotmail.fr ou nathpajot@hotmail.fr

 Le site de l'association est en cours de création

 

> Voir la vidéo de présentation

Précisions pour les outils pédagogique
 

 

 
 

Eaudyssée

 
Auteurs :  Mélanie Cellier

Description

Un voyage désaltérant, poétique et écologique.
Dis, c’est quoi l’eau ?
Le farfelu Professeur Javel, accompagné de Cologne, petite fille curieuse et espiègle, nous emmène dans un périple où l’on patauge, patouille et s’éclabousse. Une aventure de l’Afrique à l’Asie, de l’eau de mer à l’eau de pluie pour mieux comprendre l’eau et l’accès à l’eau potable !

Est-ce que la pluie et les larmes viennent de la même eau ? D’où vient l’eau du robinet ? Peut-on vivre sans eau ? Est-ce que la glace c’est de l’eau ? Pourquoi l’eau de la Mer Rouge est bleue ???

Un spectacle pour toute la famille où s’entremêlent conte, musique, marionnettes et vidéo. Une aventure écologique, ludique et poétique à partir de 5 ans.

 

 

Objectifs

 

Ayant un mode de vie proche de la nature et soucieuse de préserver la terre de nos enfants, je trouve important de sensibiliser dès à présent les jeunes spectateurs sur l’environnement. J’ai donc envie de leur proposer un regard citoyen et écologique grâce à un spectacle visuel mêlant théâtre et éducation à l’environnement.
L’eau est l’élément le plus vital pour tous. Mais qu’est-ce que cela représente selon l’endroit où l’on vit ? Des kilomètres à pied pour un peu d’eau croupi ou un robinet d’eau potable que l’on ouvre pour nettoyer des trottoirs.
EAUdyssée est un spectacle ludique qui invite le public à regarder d’autres continents où les cultures et les conditions de vie sont différentes. Parce que mieux connaître, c’est mieux préserver.
 

Mélanie Cellier

 

Conseils d'utilisation

Ce spectacle peut être joué sous la Yourte Polka

Précisions pour les outils pédagogiques
              

 

 
 

Les Exp'air

 
Auteurs : Mélanie Cellier et Stéphanette Martelet

Description

Une enquête futuriste pour trouver le coupable de la pollution !
En 3048, l’air est devenu irrespirable, les habitants sont de plus en plus malades, la situation se dégrade de jour en jour. Le ministère de l’air envoie donc l’un de ses experts, le Professeur Ozone, dans le passé afin de comprendre comment une telle situation a pu se produire et trouver le coupable de la pollution. Accompagné de son assistante Miss Pollen, ils arrivent à notre époque car « c’est maintenant que l’on peut encore changer les choses »; ils sont aidés dans leur périlleuse mission par Arthur et sa petite sœur Chloé.

Un voyage scientifique, drôle et écologique à partir de 7 ans !!!

 

Objectifs

Cette pièce pédagogique présente aux enfants les problèmes liés à la qualité de l’air de façon originale et ludique; à travers des personnages attachants, ils comprennent l’importance de préserver l’environnement et de se responsabiliser.

L’univers futuriste de la pièce est accentué par un décor épuré et stylisé. Nous utilisons également la vidéo grâce à des projections d’images sur le décor, ce qui permet d’entrer au cœur de la pollution et de délivrer un message scientifique concret.

 

Conseils d'utilisation

Extrait vidéo : http://www.youtube.com/watch?v=WIPYzxnPouQ

Précisions pour les outils pédagogiques
            

 

 
 

1.2.3. Soleil !

 
Fiche ressource mise en ligne le 07/10/2014 par Mélanie CELLIER

Type de support

Spectacle / théâtre

Public / Niveau

Enfant (6-12 ans)
Tout public

Approche

Artistique
Informative
Ludique
Théâtrale

Lieu d'utilisation

Intérieur

Thèmes

Environnement - généralités
Santé - Prévention

 

Auteurs : Mélanie Cellier et Franck Duarte

Description

Un beau matin d’été, Lola joue à « 1.2.3. Soleil ! » quand tout à coup, la nuit arrive et le soleil disparaît. L’étonnant Docteur Hélios lui explique à quel point la disparition du soleil met la vie sur terre en danger…
Alors, armée de son seul courage, Lola part à la recherche du soleil à travers la planète toute entière. Sur son parcours, elle rencontrera des personnages atypiques et amusants comme le Coq chanteur d’opéra, le ver luisant baroudeur, le Tournesol fatigué ou encore Hakiro, un jeune garçon habitant au Pays du Soleil Levant.
Mais l’aide de ses amis suffi ra-elle à Lola pour retrouver le Soleil et sauver la planète ?

Un conte drôle, poétique et éducatif sur les bienfaits et les dangers du soleil où se côtoient dialogues et chansons, théâtre et marionnettes, légendes et ombres chinoises.

 

 

Objectifs

Si ce spectacle a une portée pédagogique pour apprendre aux enfants à la fois les bienfaits du soleil (son importance pour le bien-être, pour l’épanouissement des fruits, des légumes et des plantes…) et ses dangers dont il faut apprendre à se protéger (coups de soleil, insolations…), il n’en demeure pas moins un vrai divertissement destiné à amuser et à capter leur attention.

Instruire tout en divertissant, amuser tout en captivant, tels étaient donc les maîtresmots et l’objectif de notre travail sur ce spectacle.

Conseils d'utilisation

Ce spectacle peut être joué sous la Yourte Polka

Précisions pour les outils pédagogiques